Utilicemos esta pagina para mostrar los avances de las diferentes áreas del conocimiento en la IETISD.
31 may 2012
17 may 2012
14 abr 2012
13 abr 2012
Seguridad informatica
Watch live streaming video from puntolink at livestream.com
2 feb 2012
Historia de los computadores
Con el paso del tiempo, los computadores se han ido incorporando a la vida diaria en forma cada vez más acelerada por el rápido avance en su desarrollo
Con base en el cuadro resolver el taller
1 ¿Cómo eran los computadores agrupados en la "primera generación"?
2 ¿Qué hecho marca la aparición de la segunda generación de computadores?. ¿Cuáles fueron los lenguajes de programación más utilizados?
3 Describir las características (hardware y software) de la tercera generación de computadores
4 ¿Cuáles fueron los hechos más sobresalientes de la cuarta generación de computadores?
5 ¿Qué se promovió durante la quinta generación de computadores? Nombrar los sofware utilizados
Actividad de profundización. ¿Qué diferencias existen entre hardware y software?
Dar ejemplos de cada uno. Pueden consultar en Internet. Enviar respuesta a albaigiraldol@gmail.com
2 ago 2011
24 jul 2011
Clothing
Ativity: responder en forma larga lo que pregunta el profesor del video.
1.What is this?
R/ It is a belt.
2.____________________
3____________________
4 ____________________
5. _____________________
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1.What is this?
R/ It is a belt.
2.____________________
3____________________
4 ____________________
5. _____________________
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21 nov 2010
18 nov 2010
16 nov 2010
13 nov 2010
El papel de un mediador.
Software elaborado por el estudiante Brian A. Arbeláez 9B como complemento al proyecto de "Mediación de conflictos".
Es una discusión entre un docente y un alumno que estan dirigidos por un mediador.
El niño dice : -profe ¿me va a hacer proceso? si no es asi como usted cree.
- ¿Cómo es pues? dice la profesora
- Es que con usted todo #&%&es proceso. Responde el estudiante enfurecido.
Aparece un estudiante mediador y dice - ¿Por qué no dialogan cuando estén mas calmados? Hablando se llega a una solución sin que tenga que hacer procesos.
Al fin lograron solucionar todo a partir del dialogo.
Pelea entre estudiantes.
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10 nov 2010
1 nov 2010
Encuestas mediación de conflictos ONDAS
Actividad: abrir la página y responder las dos encuestas.
"Haciendo de los conflictos una forma de aprendizaje"
Conoce el Manual de convivencia de la IETISD-
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"Haciendo de los conflictos una forma de aprendizaje"
Conoce el Manual de convivencia de la IETISD-
17 oct 2010
16 oct 2010
6 oct 2010
Cómo votar por los dibujos de PAINTART
"Te has preguntado: ¿Qué es la paz? ¿Cómo contribuyo para que en Colombia esté cada vez más cerca?
Para votar ingrese al siguiente enlace:
http://concursopaintart.com/index.php/informacion-sobre-el-concurso
Buscar la palabra "Dibujos en la parte superior izquierda.
Seleccionar la categoría 4 (Estudiantes de 7° y 8°)
Buscar los dibujos de los siguientes estudiantes y votar por ellos:
Los tres dibujos con mayor número de votos por categoría reciben premios.
Entre el 19 y el 22 de octubre se entregarán los premios a los ganadores de cada categoría.
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Para votar ingrese al siguiente enlace:
http://concursopaintart.com/index.php/informacion-sobre-el-concurso
Buscar la palabra "Dibujos en la parte superior izquierda.
Seleccionar la categoría 4 (Estudiantes de 7° y 8°)
Buscar los dibujos de los siguientes estudiantes y votar por ellos:
- Francisco Javier Jaramillo Blandón (Pág. 1 Dibujo2)
- Gerson Henao (Pág. 1 Dibujo3)
- Daniel Santiago Quintero Duque (Pág. 1 Dibujo6) ¡!
- Steven Andrés Narváez Giraldo (Pág. 1 Dibujo7)
- Jimmy Páez Vidal (Pág. 2 Dibujo10)
- Jhoan Estiben Santa Ríos (Pág. 2 Dibujo11)
- Jhonny Esteban Castaño Cardona (Pág. 2. Dibujo12)
- Luis Fernando Ocampo Gómez (Pág. 2. Dibujo13)
- Santiago Gallo Gómez (Pág. 2. Dibujo14)
- Gleyner Esneider Gómez Hurtado (Pág. 2. Dibujo15)
- Juan Esteban Pérez Quintero (Pág. 7, Dibujo 54)
- Oscar Adolfo Marín Gómez (Pág.7. Dibujo55)
- Diomer Galeano (Pág.7. Dibujo56)
- Jhon Mario Cardona García (Pág.7. Dibujo57)
- Juan Pablo Galvis (Pág.7. Dibujo58)
- Cristian Camilo López Londoño (Pág. 7, Dibujo 60)
- Santiago Martínez Zuluaga (Pág. 8, Dibujo 62)
Los tres dibujos con mayor número de votos por categoría reciben premios.
Entre el 19 y el 22 de octubre se entregarán los premios a los ganadores de cada categoría.
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30 sept 2010
5 jul 2010
14 may 2010
22 abr 2010
Taller 2. Word: un procesador de textos
Con base en el siguiente texto, construir 10 preguntas y responderlas en su cuaderno de computadores. Dibujar o pegar la ventana de Word.
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19 abr 2010
27 mar 2010
Taller 1: ¿Qué es la ofimática?
Actividad: con base en el siguiente texto, construir 10 preguntas y responderlas en su cuaderno de computadores
"Para entender lo que es la ofimática, primero es necesario conocer perfectamente lo que es la informática.
La informática es la tecnología encargada de la organización automatizada de la información. La información puede ser de cualquier tipo: desde una letra de una canción hasta una agenda de teléfonos, pasando por una imagen, un video, entre otros.
Cuando la informática no existía toda esta información era necesaria almacenarla en distintos soportes y formatos, por ejemplo los teléfonos en su correspondiente agenda, una imagen en un papel especial y en un álbum especial, un video en una cinta magnetoscópica, etc. Ahora todo esto se puede almacenar y centralizar en un mismo dispositivo, aparato, maquina o como queramos denominarlo: Un ordenador.
Pero... ¿Qués es la OFIMÁTICA?. Es la informática encargada de la organización automatizada de información destinada a la administración de oficinas.
Esta información se ha dividido en tres partes:
1. Tratamiento de documentación: Que permite la gestión y organización de documentos, informes, cartas, entre otros.
2. Operaciones con Hoja de cálculo que permite llevar cálculos matemáticos automatizados y realizar funciones especiales que pueden ir desde la más simple hasta la gestión contable más compleja. 3. Gestión de Bases de datos a través de la cual se guarda y almacena gran cantidad de datos de distintos tipos para su posterior gestión a gran velocidad.
Esta información se ha dividido en tres partes:
1. Tratamiento de documentación: Que permite la gestión y organización de documentos, informes, cartas, entre otros.
2. Operaciones con Hoja de cálculo que permite llevar cálculos matemáticos automatizados y realizar funciones especiales que pueden ir desde la más simple hasta la gestión contable más compleja. 3. Gestión de Bases de datos a través de la cual se guarda y almacena gran cantidad de datos de distintos tipos para su posterior gestión a gran velocidad.
Todo esto se realiza mediante una serie de programas (software) específicos, cuyo funcionamiento está a cargo de un programa principal llamado Sistema Operativo.
17 mar 2010
2 mar 2010
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